Курсиҳо барои зиндагии калонсол: бароҳат, пойдорӣ ва услуб

Маркази калони зинда барои фароҳам овардани фазои бароҳ ва гарм ба пиронсолон пешбинӣ шудааст. Пас, вақте ки мо дар бораи тасаллӣ ва фазои гарм сӯҳбат мекунем, муҳокима кардани курсиҳо ғайриимкон буд! Бале, курсиҳо як қисми ҷудонашавандаи ҳама гуна ҷомеаи муҳим мебошанд! Онҳо барои истироҳат, сӯҳбат, иҷтимоӣ, иҷтимоӣ, хондани китобҳо ва ҳатто аз хӯрокхӯрӣ дар сари дастархон истифода мешаванд Ҳамин тариқ, роҳи ягонаи табдил додани маркази баланди зиндагӣ ба ҷои ҳақиқӣ ва беҳтарин барои пиронсолон бо интихоби навъи рости курсҳо мебошад.

Бо вуҷуди ин, бисёр ҷамоатҳои калонсолон хотима меёбанд, вақте ки он ба харид меравад курсиҳои зиндагӣ ёрирасон . Дар ниҳоят, инҳо омилҳо мавҷуданд, ки ин гуна раванди мушкилро дорад Аммо агар мо ба шумо гуфтем, ки шумо танҳо ба 3 омил танҳо курсиҳои зиндагиро интихоб мекунед? Бале, ин дуруст аст! То он даме, ки шумо ба тасаллӣ, пойдорият ва услуб диққат диҳед, шумо метавонед курси беҳтаринро барои пиронсолон ба даст оред.

Дар ин истгоҳи блог, мо 3 омилиро (тасаллӣ, пойдорият ва услубӣ) дар чуқуркашон барои кӯмак расонидан ба шумо лабораторияи мураккаби харидани курсиҳои калон.

★  Шахс

Тасаллӣ чизи дигаре аст, ки аз ҷониби мардум аз ҳамаи гурӯҳҳо, аз ҷумла пиронсолон талаб карда мешавад. Ҳамон асри шахсони воқеӣ, ниёз ба тасаллӣ аз сабаби тағйироти гуногуни ҷисмонӣ бо пиршавӣ боздошта мешавад Дар калонсолон, масоили тавлидшуда, ба монанди коҳишёбии ҳаракат, сахтгирии муштарак, дарди бозгашт ва дарди мушакҳо хеле маъмуланд. Кафедраи бароҳат метавонад ҳамаи ин масъалаҳоро ба миён орад ва инчунин сифати зиндагии онҳоро низ ба миён орад.

Биёед ба омилҳои гуногун, ки метавонад сатҳи бароҳати курсиҳои калонсолро фароҳам орем:

  Куртаҳои Padded

Оилае аввал, ки барои баланд бардоштани тасаллӣ дар курсӣ ҷойгоҳ аст. Кафедр бо ҷойҳои партов нуқтаҳои фишорро бозмедорад ва ба пиронсолон имкон медиҳад, ки барои муддати тӯлонии нишаста истироҳат кунанд.

Боз як нуқтаи плюс ҷойгоҳи ҷойгоҳҳо он аст, ки онҳо ба кунҷҳои табиии бадан муроҷиат мекунанд. Ба маъное, ин ҷойҳо ҳамчун сатҳи дастгирӣ бо мақсади ягонаи кафолат ва кам кардани нороҳатӣ ҳангоми нишастан амал мекунанд.

Дар ҳоле, ки шумо ба курсиҳои зинда бо курсии padded муроҷиат мекунед, боварӣ ҳосил кунед, ки кафкҳои дар он ғафсӣ ва баландсифат аст. Тамаркуз ба ин омилҳо метавонад шиддатро коҳиш диҳад, то бароҳати тасаллои калонсолон Ҳамин тавр, оё он курсии калон аст ё не кресло барои пиронсолон , ба курсҳои баландсифат ва ғафс гирифтор нашавед. Кафедра чунин аст, ки дар эҷоди ҳамлавӣ ва даъват кардани таҷрибаи нишаст муҳим аст, ки пиронсолон дар бораи фароғати истироҳат ва ҳамкориҳои иҷтимоӣ мебошанд.

  Дастпӯшакҳо

Агар шумо хоҳед, ки барои пиронсолон саломатӣ бихаред, пас ба ситорагон диққат диҳед. Тавре ки ном чӣ ишора мекунад, пирони кафедра барои ором кардани яроқҳо бояд ҷой дошта бошанд.

Кафедра бо ҳомила бо зарфҳои баландӣ ва паҳнои рост инчунин як омили муҳим барои таъмини тасаллӣ ва беҳбудии калонсолон мебошад.

Ғайр аз хизмат, ҳамчун ҷои истироҳат кардани дастҳо, ҳокимон инчунин ҳангоми нишастан ва истода дастгирӣ дастгирӣ мекунанд. Ҳамин тавр, дар сурате ки ҳомила барои ором кардани дастони худ ҳамчун ҷои бароҳат аст, ба даст овардани дастони худ, он инчунин мусоидат мекунад!

Аммо, танҳо мавҷудияти ситоишҳо барои кафолат додани он, ки ба пиронсолон қулай хоҳад буд, кофӣ нест. Ду омил вуҷуд дорад, ки метавонанд ваҳшӣ бароҳат бошанд: Баландӣ ва паҳнӣ.

Баландии оптималӣ он шахсест, ки оғӯшҳо дар кунҷи 90 дараҷа дар ҷои 90 дараҷа истодааст. Ин мавқеи дастӣ ба пешбурди ҳолати дуруст кӯмак мекунад, дар ҳоле ки шиддатро дар бадани болоӣ ва китфҳо коҳиш медиҳад.

Ва агар мо дар бораи паҳнӣ гап занем, бояд барои дастгирии тармими дастӣ кофӣ бошад! Кафедра бо ситораи васеъ кафолат медиҳад, ки ҳар як калонсол аз таҷрибаи доимӣ лаззат мебарад. Ҳамзамон, он инчунин истиқлолият ва эътимодро ба пиронҳо осонтар мекунад.

  Матоъҳои нафаскашӣ

Дар рӯи замин, матоъи нафасгиркунанда шояд тамоман дар тасаллӣ дошта бошад. Аммо дар асл, матоъи нафасгиранда дар кафедра барои намоиши оптималӣ имкон медиҳад. Ин ҳангоми нишасти шадид пешгирӣ мекунад ва ба ин васила дар тӯли дарозмуддати нишастан суст мешавад.

Дар минтақаҳое, ки ҳарорати баланд ва дар мавсими тобистон, матоъҳои нафасгириро дар ҳадди аксар афзоиш додани тасаллӣ бозинанд.

Кумаки кумак бо матоъҳои нафасгиршуда инчунин бо хусусиятҳои гипоаллергении онҳо маълум аст. Бо суханони оддӣ, он ба паст кардани хатари аксуламали аллергӣ ва боришоти пӯст кӯмак мекунад.

Охир, вале на камтар аз он, ки ба мизҳои зинда бо матоъҳои нафасгиранда низ тоза кардан хеле осон аст. Ин онро барои марказҳои калонсол барои нигоҳ доштани муҳити тоза ва гигиенӣ осон мекунад.

★  Давомӣ

Омили дуввум, ки метавонад ба шумо дар ёфтани мизҳои зинда ё либоси баланди зист дар зиндагӣ монеъ шавад.

Мебел дар маркази зисти Заҳза ҳар рӯз дар як рӯз аз истифодаи васеъ ва қатъӣ мегузарад. Ғайр аз он, калонсолон вақти зиёдеро дар курсӣ мегузаронанд ... Новобаста аз он ки ин як ривоҷ ё бозии бинго аст, оё барои аксари қисми рӯз машғул аст!

Ҳамин тавр, стратегияи субъективиро ҳангоми ҷустуҷӯи курсиҳои баландкӯҳ, курсӣ барои кафедагони пиронсол ё ҳатто паҳлӯӣ авлавият медиҳад.

Биёед ба омилҳои гуногун, ки метавонанд ҳамчун як чужии дарозмуддат дар курсиҳо истифода шаванд, ҷустуҷӯ кунем:

Иқтидори вазн

Иқтидори вазн ченакест, ки вазни зиёд метавонад бидуни нишон додани аломатҳои вайроншавӣ / тарокизӣ бошад. Ба ҳисоби миёна, як курсии хуб барои пирониён бояд ба осонӣ ба осонӣ 250 - 350 фунт (фунт) барои ҷойгир кардани доираи васеи корбарон бошад.

Ҳамин тавр, ба шумо лозим омад, ки ба курси зиндон кӯмак расонд, ки ҳадди аққал аз 250-350 фунт ва ё бештари LBS пешниҳод кунанд! Иқтидори баландтари вазн кафолат медиҳад, ки курсиҳо зарари сохторӣ ё садамаро эҳсос намекунанд.

Хамаи Саҳирҳои зиндагӣ О Yumeya Иқтидори зиёд ба вазни баландтар 500 фунт пешниҳод кунед! Ин нисбат ба вазни миёнаи ҷояшон аз вазни зиёдатӣ бештар аст, ки васиятро ба дарозии маҳсулоти мо кифоя аст.

Пайвастҳои мустаҳкам

Кафедра бо буғумҳои тақвиятёбӣ субъектҳоро тақвият мебахшад, дар ҳоле ки бехатарии сокинонро дар марказҳои калонсол таъмин мекунад. Тамоми тақвияти буғумҳо беайбии сохтории мизи курсиро беҳтар мекунад, ки хатари ноустуворӣ ё ҳалкуниро бо мурури замон паст мекунад.

Ҳамин тавр, тавассути кафедра барои кафедра бо муштарак, маркази калони зиндагӣ метавонад варианти боэътимоди сокинонро ба сокинони худ таъмин кунад. Фоизи дигари буғумҳои пурқувват ин аст, ки он имконияти ҷароҳат ва садамаҳоро дар пиронсолон кам мекунад.

Барои хотима, курсиҳо бо тақвият ва пайвастшавиҳо пайваста ва дарозумрӣ пешниҳод мекунанд. Ин маънои онро дорад, ки курсиҳо метавонад барои ба даст овардани пешгирии таъмир / ивазшаванда метавонад функсионалӣ ва бехатар бошад.

Натоиҷи баландсифат

Агар шумо ҷустуҷӯ кунед, ба кафедраи зиндагии хонагӣ кӯмак кунед, боз як омили дигари баррасии сифати озод аст. Агар шумо хотима диҳед, кафедра аз болопӯши пастсифат сохта шуда бошад, он метавонист ба ҳайкали маркази калони зиндагӣ зиён расонад.

Матоъҳои пасти гармидораи сифат нишон медиҳад, ки аломатҳои пажмурда, доғҳо ва дар давоми чанд моҳ беҳтар мепӯшанд! Ва баръакс, курсии хуб бо саршумори баландсифат тоза кардани осон мусоидат мекунад, то даме ки талошҳои нигоҳдорӣ.

Яке аз аломатҳои беҳтарин барои ҷойгир кардани курсӣ санҷидани он аст, ки он ба доғҳо, пажмурда ва пӯшидани он тобовар аст. Агар ин бошад, пас ин аломати боэътимодест, ки шумо курсиҳои баландсифатро бо болопӯши баландтар харед.

Барои хулоса баровардан, сармоягузорӣ ба болопӯшии баландтари дарозмуддат ва даъвои эстетикии курсиҳо. Дар навбати худ, ин ба эҷоди фазои бароҳат ва даъваткунанда барои сокинони синну сол кӯмак мекунад.

★ услуб

Услуби курсиҳои зиндагии кумакшуда низ чизе аст, ки сабукфикрона карда намешавад! Охир, пиронсолон барои дидани кафедра, пеш аз он ки ба он муроҷиат кунанд, то тасаллӣ ё пойдорӣ шаванд.

Ба маъное, иҷораҳои услубӣ имкон медиҳанд, ки маркази калони зинда ба таассуроти олии аввал гузорад. Инчунин дар танзими шодарафт ва эстетикӣ муфид аст - навъи оне, ки пиронсолон худро пазироӣ мекунанд, осуда ва тақрибан гӯё онҳо дар хона ҳастанд!

Биёед омилҳои мухталиферо кашф кунем, ки ба шумо барои интихоби услуби дурусти кумаки ёрирасон кӯмак мерасонанд:

Сафори муосир

Агар шумо дар ҷустуҷӯи мавзӯи ҳамвор ва минималистӣ, бо мизҳои муосир равед. Дар ҳама гуна маркази баландаш бо талаботи муосир ё муосири тарроҳӣ, курси муосир метавонад дуруст мувофиқ бошад!

Баъзе аз нутқҳои курси муосир дар зер оварда мешаванд:

·  Хатҳои тоза

·  Шакли геометрӣ

·  Тарҳҳои оддӣ

·  Рангҳои бетараф

Курси классикӣ

Боз як услуби маъмул, ки дар марказҳои калонсол маъмул аст. Одатан, интихоби пешфарз барои ноил шудан ба услуби классикӣ мизҳои чӯбӣ аст. Аммо, интихоби дигари маъмул, ки аз ҷиҳати экологӣ тоза ва дарозтар аст, курси металлии ҳезум аст.

Ҳамин тавр, агар шумо мизу курсиҳо ва тӯморро лаззат баред, бо мизҳои классикӣ-стандартӣ, ба монанди имконоти металлии ҳезум равед.

Баъзе аз рӯшноиҳои курси классикӣ дар зер оварда мешаванд:

·  Тафсилоти ороиш

·  Намунаҳои мураккаб

·  Параметрҳои бойи болоӣ

Курси муосир

Агар шумо дар ҷустуҷӯи курсиҳое бошед, ки дар байни тарроҳии муосир ва классикӣ ҳастанд, курсҳои муосирро баррасӣ кунед.

Баъзе аз чароғҳои курсиҳои муосир дар зер оварда мешаванд:

·  Хатҳои тоза

·  Силуеттҳои ҳамвор

·  Маводи навоварона

·  Рангҳои ғафс

Кайсияро барои зиндагии калонсол харидан лозим аст, ки тамаркуз ба тасаллӣ, пойдорият ва услуб равона карда шавад?

Магар ин хуб мебуд агар дар он ҷо истеҳсолкунандаи курсӣ вуҷуд дошта бошад, ки ба омилҳо ба монанди тасаллӣ, услуб ва пойдорӣ зоҳир карда шавад? Хабари хуш ин аст Yumeya Furniture як истеҳсолкунандаи курсӣ чунин аст!

YumeyaКумаки кумакшуда дар тамоми ҷаҳон, ки аз ҷониби марказҳои калонтарини зинда ва хонаҳои ҳамширагӣ истифода мешаванд, истифода мебаранд. Мо таҷриба дорем, ки таҷриба дорем, ки ба мо имкон медиҳад, ки талаботи мизоҷро пурра дарк намоем ва маҳз чизи заруриро иҷро кунем.

Ва мо қайд карда будем, ки кафедони мо низ бо кафолати 10-сола пӯшонида шудаанд? Барои фаҳмидани манфиатҳои курсиамон ва чӣ гуна онҳо барои пиронсолон мувофиқ буда, имрӯз бо мо тамос гиред!