Кадом намуди тарабхонаи тарабхона барои ошхонаи беруна?

Ҳангоми ошхона дар берун, барои мизҳои мувофиқ, ки ба ҳама гуна обу ҳаво тоб оварда метавонанд, муҳим аст. Инчунин, ин курсиҳо бояд бароҳат ва услубӣ бошанд. Мебоштани ҳезум ҳезум ва курсиҳои берунии берунӣ барои ин комиланд. Онҳо устуворӣ, тасаллӣ ва шево муттаҳид мешаванд, ки барои тарабхонаҳои берунӣ аҳамияти ҳалкунанда доранд. Интихоби хуб муҳим аст курси тарабхонаи беруна Барои муштариён хӯрокхӯрӣ аз хӯрокхӯрӣ. Дар ин мақола, шумо беҳтарин кафедраҳои берунаро барои тарабхонаи худ хоҳед ёфт.

Чаро мебели маъмулии берунӣ барои истифодаи тиҷоратӣ кӯтоҳ аст?

Иншооти тиҷоратии ошхонаҳо ба мебелҳои беруна, ки услубӣ ва дӯстӣ ва дӯстии буҷетро дар бар мегирад, аммо аксар вақт дар бозори мавҷуда чӣ қадар намегиранд. Аксари тарҳҳо дар бозор ҷолиб аст, аммо ба ниёзҳои амалии тарабхонаҳо мувофиқат намекунанд.

Масалан, курсиҳои берунии ҳезум сахт гарм мешаванд ва даъват мекунанд, ки бисёр тарабхонаҳо онҳоро дӯст медоранд. Бо вуҷуди ин, онҳо хеле гарон ҳастанд, ки ҷойҳои калонеро пешниҳод кунанд. Онҳо инчунин ба офтоб, борон ва намоз намегарданд. Инҳо онҳоро мекушанд, ҳунар ё зуд пажмурда мешаванд. Аз ин рӯ, хароҷоти қатъии нигоҳдорӣ ба даст оварда мешаванд.

Кумонҳои берунии берунаро, аз тарафи дигар, қавӣ ва дарозмуддат мебошанд. Онҳо барои истифода дар танзимоти тиҷоратӣ низ қимат мебошанд. Онҳо метавонанд шароити бадро ба итмом расонанд, аммо аксарияти дастраси дастрас танҳо қабати асосии хокаи асосӣ доранд, ки ба ҷойҳои болоӣ мувофиқат намекунад.

Он’s зарур аст, ки мебели берунӣ дар бораи гарм кардани гармӣ бо қуввати металлӣ заруранд. Ин ҷое аст, ки мизҳои металлии баланди технологӣ дар он аст.

Чаро масъалаҳои мавод: Интихоби объекти обу ҳаво?

Интихоби мебели мувофиқ барои тиҷорати тарабхона мушкил аст, ки қарори бисёрзабонаҳои муҳимтарин, ки ба унсурҳо тоб оварда метавонад. Маводи курсиҳои берунӣ на танҳо дар ҳаёти ҷузъӣ қисми калонтар мебозад, аммо инчунин барои эстетика, тасаллӣ ва нигоҳдории дарозмуддати арзиши мебел масъул аст. Матни зерини зерини чаро маводи муҳимтарин аст—ба шумо меъёрҳои заруриро дар хотир медорад.

▪ Хинаи берунӣ дар мебел сахт аст—Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо метавонад онро ҳал кунад

Маволҳои берунӣ бояд бо бадтарин ҷой дошта бошад: гармӣ, борон, намӣ ва ҳарорат тағйироти ҳарорат. Дар ин шароит, кас умед метавонад ба назар гирифтани як бадшавии назаррас дар сифати мебели беруна. Мисол, агар курсиҳо махсусан тарҳрезӣ нашуда бошанд, шумо ба қарибӣ пайдо мешаванд, ки рангҳо коҳиш меёбанд, тарқишҳо васеъшавӣ ва ҳезум пӯсидаанд. Ин аст сабаби истифодаи маводи тобовар ба монанди алюминии хокӣ, ба монанди алюминийи хокаи рангоранг ё металлҳои ҳезум на танҳо афзалиятнок аст. Азбаски онҳо дарозмуддатанд, ин мавод на танҳо аз занг мезанад, балки инчунин ба таври маъмулии худ нигоҳ дошта, танҳо тавассути фаслҳои сол ва ҳам ҳамоҳангсозии сохтмонро кашф мекунанд.

▪ Вақт ва пулро бо маводи паст нигоҳ доред

Ҷамъоварона сухан гуфтан, мо интизор шуда наметавонем, ки кормандони тарабхонаҳо барои тоза кардани соатҳои кории худ ё таъмир кардани мебелро гузаронанд. Аз тарафи дигар, алюминий бо матои ғалладона намунаи комилест, ки ба ҳезум маъқул аст, ки ба монанди ҳезум ба назар мерасад, ки ба манфиати иловагии субъективӣ ва нигоҳдории осон нигаронида шудааст. Дар асл, ин курсиҳо барои нигоҳубин кардан хеле осон аст—Онҳо танҳо бояд тоза карда шаванд. Ғайр аз ин, онҳо инчунин ба лой тобоваранд, харошидан, харошидан, хароб кардани рентгенҳои ultraviolet, ки онҳоро интихоби хубе барои ҷойҳое ба монанди patios ва роҳҳои хеле банд мебошанд, ки хеле банд мебошанд.

▪ Лонздаҳв на ҳама чиз дар бораи гум кардани услуб ё тасаллии дӯстдоштаи худ нест

Агар шумо хоҳед, ки мебели нави берунӣ то давомҳои давомнок, шумо набояд аз назар гузаронед. Сафарҳои тобеи тобовар ба анҷомҳои гуногуни зебо ва қулай пешниҳод мекунанд ва баъзеи онҳо ҳатто эргономикӣ мебошанд. Ҳадафи шумо дар муассисаи меҳмоннавозӣ метавонад имтиёзи лаззат бурдан аз атмосфераи реаликӣ ё муосири визуалӣ ва ҳамзамон, ҷойҳои бароҳат, пойдору пойдорро дошта бошад.

Фоидаҳои истифодаи курси берунии тиҷорат

Ҳангоми дарёфт кардани ҷойҳо барои ҷойҳои берунӣ, он’S дар бораи услуб танҳо нест. Онҳо бояд қавӣ, бароҳат бошанд, дар муддати тӯлонӣ низ. Сафедҳои баҳои тиҷоратӣ, ки ба ҳезум хуб кор мекунанд. Онҳо ба ҳезум монанданд, аммо аз ашёи нав, ки дарозтар давом мекунад, сохта мешаванд.

Инҳоянд сабабҳо барои чаро соҳибони тарабхонаҳо ба монанди ин курсиҳо:

1. Истифодаи дарунӣ ва беруна

Шумо намедонед’T ҳар ду намуди кафъаҳо лозим аст. Ин курсиҳо борони борон, нури офтоб ва хунукро идора карда метавонанд. Аммо онҳо низ хубанд. Ҳамин тавр, акнун шумо метавонед курсҳоро тавре, ки мехоҳед, иваз кунед ва ҳатто ҷойҳои хӯрокхӯриро хӯрдани муваққатӣ муқаррар кунед, ки он аҷоиб ба назар мерасад.

Яке аз кафедра метавонад бисёр корҳоро анҷом диҳад. Ин вақти нигоҳдорӣ ва пешкаш мекунад.

2. Дарозмуддат: шароити номусоиди обу ҳаво

Ҳезуми воқеӣ дар ибтидо зебо менамояд, аммо берун аз зуд пажмурда мешавад, варам карда мешавад, тақсим карда мешавад ва ба нигоҳи бисёр ба назар мерасад. Курсҳои ғаллаи ҳезумҳои тиҷоратӣ фоторамкахои алюминийро бо маррапарварии он, ки ба ҳезум монанданд, доранд. Онҳо қавӣ мемонанд.

Ин ҷойҳо ба об ё доғҳо роҳ намедиҳанд, то онҳоро озор диҳад.

• Тоза кардан осон аст. Танҳо онҳоро вайрон кунед.
• Рангҳое, ки ғолиб шуданд’тонна барои 5 сол ё бештар аз он, ки офтоб чӣ кор мекунад, пажмурда мешавад.
• Замимаи хокаи паланг инҳоро нисбат ба рангҳои оддӣ мустаҳкамтар мекунад. Муқовимати пӯшида 3 маротиба беҳтар аст!

Ҳамсояҳои шумо банд хоҳанд буд, ки курси кӯҳнаи худро нигоҳ медоранд; шумо’ll меҳмонони навро аз меҳмонони худ лаззат баред!

3. Услуби охиринро бо якчанд рангҳо таҳия мекунад

Ҷадвалҳои муосир дар тарабхонаҳо дар услубҳои зиёде, ки аз ҳезумҳои қалқӣ ба қаллобӣ ва тоза мешаванд. Онҳо барои тоб овардан ва решакан кардани ранги пойдор, ки аз чӯҷаҳои болоӣ болотар аст, аммо онҳо ба ҳар ҳол ҳама гуна хӯрокро зеботар мекунанд.

4. Барои кормандон ба ҳаракат, стек ва мағоза

Кумакҳои сабуки алюминийинҳои алюминвораи алюминийин бо қобилияти интиқоли онҳо, гирифтан ва иҷозати курсиҳо ҳангоми тағйири банд ё танзимоти ҳодиса иваз карда мешаванд. Аксари моделҳо низ стетандашаванда мебошанд, ки вақте ки он ба тозакунии хомӯш ё охири рӯз мерасад, бартарии калон мегардад.

Дастаи шумо фишори камтар ҷисмонӣ хоҳад дошт ва дар айни замон, қобилияти бештари имконоти гуногуни банақшагирӣ барои фарш — ки’s тарҳи оқилона дар бозӣ.

5. Барои тасаллӣ сохта шудааст — Болиштҳои ихтиёрӣ

Мебели берунӣ дар муҳити меҳмоннавозӣ набояд меҳмононро маҷбур кунад, ки ба тасаллӣ қурбонӣ кунанд—Хусусан дар давоми ҷаласаҳои дарозмуддат. Курсиҳои баландсифат ҳоло бо хусусиятҳои эргономикӣ тарҳрезӣ шудаанд, ба монанди ақибҳои ақибмонӣ ва пои ҷойгоҳе, ки рухсатии беҳтарро пешкаш мекунанд ва шиддатро пешкаш мекунанд. Бисёр моделҳо инчунин болиштҳои иловагии ҷудошавандаро барои курсӣ ва бозгашт пешниҳод мекунанд, ки тасаллӣ ва махсусан барои муҳити гармӣ ё чорабиниҳои махсус муфид мебошанд. Ин хусусиятҳо на танҳо таҷрибаи меҳмононро беҳтар мекунанд, балки инчунин таъсисро инъикос мекунанд’таваҷҷӯҳ ба тафсилот ва хидматрасонӣ.

6. Услуби баланд бидуни барчаспҳои баландии нарх

Маблағи пуле, ки одатан барои харидан ва нигоҳубини мебелҳои воқеии ҳезумҳо мегирад. Курси хӯрокҳои транскратика синфи холисии чӯбӣ аватарин ашёи чӯбӣ аз чӯбҳои чӯбӣ дар 50–60% арзиши аслии курсиҳои ҳезуми баландсифат, бинобар ин пулро дар муддати тӯлонӣ сарфа мекунанд. Шумо дар якҷоягӣ бо нигоҳи шево ва мустаҳками мустаҳкам ба даст оред.

Маблағест, ки ба он ҷое, ки меҳмонони шумо хушбахт ва хидматрасонӣ аз он осеб мерасонанд, оқилона аст.

Курси берунии берунӣ месозад?

Дарёфти курсии мустақими берунӣ дар бозори серодам осон аст. Кумакони металлӣ имконоти пойдору услубӣ мебошанд, ки метавонанд ба ҳама гуна обу ҳаво тоб оваранд. Ин курсиҳо аз алюминий ё пӯлод сохта мешаванд. Тарҳҳои онҳо бояд ҳам қавӣ ва ҳамоза бошанд.

Алюминий занг намекунад, ки онро барои истифода бурдажи беруна дар ҳавои тар интихоб мекунад. Пӯлод метавонад бо як хока бо мақсади пешгирӣ кардани он аз зангзанӣ ё пажмурда шавад. Кумакҳои металлӣ бояд сахт бошанд, аммо равшанӣ кофӣ барои ҳаракат дар ҳолати зарурӣ.

Барои тасаллӣ додан, он’Беҳтар аз он ки қафои каҷ ва ҷой бо болиштҳо бошад. Курси металлӣ тоза аст; Онҳоро танҳо вақте ифлос кунед. Ҳамин тавр шумо дар он ҷо доред: Кумрукҳои хуби берунӣ, ки аз металл сохта шудаанд, бояд пойдору қавӣ бошанд, аммо нигоҳдорӣ, бароҳат ва нигоҳдорӣ осон бошанд.

Чӣ тавр курсии берунаро интихоб кардан мумкин аст?

Дар зер якчанд маслиҳатҳо оид ба чӣ гуна интихоб кардани курсии берунӣ:

Ба назар гиред, иқлим ва обу ҳаворо дар минтақаи худ баррасӣ кунед

• Маводеро интихоб кунед, ки обу ҳаво тобовар ва алоюрро интихоб мекунанд
• Дурӯғеро ҷӯед, ки барои зудҳаракати осон сабук аст
• Кафолат диҳед, ки кафедра тарҳи бароҳат дорад
• Курсиро тафтиш кунед’Иқтидори вазн барои мувофиқати шумо
• Барои тарҳҳои Stack ё Sputable барои нигаҳдории осон дасткашӣ кунед
• Услубҳо ва рангҳоро интихоб кунед, ки ороиши берунии шуморо пурра мекунанд
• Дар бораи он фикр кунед, ки болиштҳо ё padding барои тасаллӣ заруранд
• Афзалияти маводи каммонӣ, ки тоза кардан осон аст
• Муайян намудани субъективӣ ва кафолат барои истифодаи дарозмуддат

Хулоса

Пур кардани курсии патоэксати дуруст метавонад берунии берунии худро ва классикии берунии шуморо созад. Омехтаи мувофиқ ба қувват, тасаллӣ ва намуди зоҳирӣ метавонад чорабиниҳои иҷтимоии шуморо ё хӯрокҳои шуморо то чанд сол кунад. Дурӯғи маъмулӣ интихоб накунед—Ба курсиҳои беруна равед, ки метавонанд ба обу ҳаво тоб оваранд ва дар як вақт минтақаи худро такмил диҳанд.

Андозаи Yumeya Furniture Интихоби Top-Acte Top-Note-ро кашф кунед курси тарабхонаи беруна ки барои эҳтиёҷоти тиҷоратӣ ва истиқоматӣ комиланд. Мо барои қонеъ кардани зебоӣ, имконоти сабук ва инчунин курсиҳо пешниҳод менамоем, ки зебоӣ бо афзалиятҳои гуногун муттаҳид шаванд.