Курсии ошхона бо аслиҳа барои пиронсолон: Интихоби мувофиқати дуруст барои тасаллии ҳадди аксар

Курсии ошхона бо аслиҳа барои пиронсолон: Интихоби мувофиқати дуруст барои тасаллии ҳадди аксар

Вақте ки мо синну солем, бадани мо аз бисёр дигаргуниҳо мегузаранд, ки аксар вақт ҳатто соддории ҳамлашонро душвортар мекунад. Яке аз фаъолиятҳои душвортаринро метавонад дар поён нишастан ва аз курсӣ истод. Аз ин рӯ, доштани мизи бароҳатӣ бо синқҳо барои пиронсол муҳим аст. Ин ба онҳо кӯмак мекунад, ки хӯрокхӯрӣ ва бехатар хӯрок хӯрад, пешгирии афтидан ё ҷароҳат. Дар ин ҷо, мо баъзе омилҳои ҳалокиро муҳокима хоҳем кард, ки ҳангоми интихоби кафедраи ошхона бо ядрои пиронсолон фикр кардан лозим аст.

1. Шахс

Ҳангоми ҷустуҷӯи кафедраи хона барои пиронсолон бояд ғамхории аввалиндараҷаи шумо бошад. Кайонҳои бароҳат бо наҷотдиҳандагон ба бозгашт ва фишори стрессро ба сутунмӯҳра кам мекунанд, барои дароз кардани ҳама нороҳатӣ осон аст. Кафраро бо зарбаи мувофиқ дар курсӣ ва ақибтарин ҷустуҷӯ кунед, бинобар ин онҳо метавонанд нишинанд ва хӯрокҳои худро бе нороҳатӣ бихӯранд.

2. Баландӣ

Баланд бардоштани кафедра яке аз омилҳои ҳалкунандаест, ки сухан дар бораи пиронсолон меояд, хусусан агар онҳо аз мушкилоти маишӣ азият мекашанд. Кафедрае, ки хеле паст аст, метавонад дар зонуҳо, хипҳо ё қафо дард кунад, нишастанаш душвор аст ё истода, ба боло душвортар аст. Аз тарафи дигар, агар кафедра хеле баланд аст, он метавонад ба пой фишурда шавад ва ҳангоми нишастан норозӣ шавад. Ҳангоми интихоби курсӣ барои пиронсолон, боварӣ ҳосил кунед, ки он дар баландии дуруст аст, ки аз ҷадвал якчанд дюйм камтар аст.

3. Дастпӯшакҳо

Дигар омили муҳим ҳангоми интихоби кафедраи ошхона бо аслиҳа барои пиронсолон подшоҳ аст. Оидиҳо дастгирии иловагӣ ба даст меоранд, ки метавонанд барои коҳиш додани хастагӣ кӯмак кунанд ва пешгирии ҳама гуна афтад. Гузашта аз ин, он ба итминон ҳосил кардан кӯмак мекунад, ки онҳо дар ҷои нишаст ва нишинанд. Аз ин рӯ, курсиҳоро бо яроқ, ки ба қадри кофӣ хеле васеъ аст, интихоб кунед, то пиронсолон ба оромии онҳо ором шаванд.

4. Мобилият

Пиронсолон аксар вақт ҳаракат карданро душвор меҳисобанд, аз ин рӯ, онҳо метавонанд ба пиёдагардон фишор оранд, ки молу мулоқотро ғайрифаъол кунанд. Курси сафаранок, инчунин ба ҳайси маъюбии маъруфе, ки аз ҷониби пиронсолон ба берун ва берун рафтан лозим аст, пешниҳод менамояд. Барои кафедрае, ки бо чархҳо ё ҷойҳои сабуки сабук ҷӯед, ҷустуҷӯ кунед, ки ба осонӣ ҳаракат кардан мумкин аст.

5. Бехатарӣ

Ҳангоми интихоби мизи хӯрокхӯрӣ бо яроқи пиронсолон бехатарӣ афзалият дорад. Курсиҳоро бо пойҳои пойафзол ва чорчӯбаҳои боэътимод ҷустуҷӯ кунед, ки ба он ҳаракат кардан ё афтиданро пешгирӣ мекунанд. Ғайр аз он, мизу курсӣ бояд бо хусусиятҳои иловагии бехатарӣ ба монанди камарҳо, пешгирӣ ё sliding ҳангоми нишастан ё sliding.

Имконот

Интихоби кафедраи ҳақиқии ошхона барои пиронсолон қарори муҳиме мебошад, ки метавонад ба тасаллӣ ва амнияти онҳо таъсири назаррас расонад. Ҳангоми баррасии кафедраи кафедра барои пиронсолон, беҳтар аст, ки ниёзҳои ҷисмонӣ ба назар гирифта шавад ва шахсеро, ки онро истифода мебарад, ба назар гиред. Намиқаи раисро ба назар намерасад, балки боварӣ ҳосил намоед, ки он низ бароҳат, бехатар ва функсионалӣ аст. Ҳамин тавр, шумо метавонед кӯмак кунед, ки наздикони шумо бо тасалл ва бехатарии ҳарифии худ аз хӯрокҳои худ баҳра баред.