Креслоҳои ошхонаи ёрирасон: Дастури харидор

Креслоҳои ошхонаи ёрирасон: Дастури харидор

Имрӯз мо дар бораи курсиҳои ошхонаи ёрирасон ва чӣ гуна интихоб кардани курсиҳои мувофиқ барои эҳтиёҷоти худ сӯҳбат хоҳем кард. Новобаста аз он ки шумо нигоҳубинкунанда, бемор ё аъзои оила ҳастед, дарёфти курсии бароҳат ва бехатар ҳатмист.

Курсиҳои истиқоматии ёрирасон бояд барои ҷойгир кардани одамони дорои мушкилоти ҳаракат ба таври бароҳат тарҳрезӣ шаванд. Ин маънои онро дорад, ки ҳангоми интихоби курсии дуруст бояд унсурҳои муайяни тарроҳӣ ба назар гирифта шаванд.

1. Хусусиятҳои бехатарӣ

Ҳангоми интихоби курсии ёрирасон бехатарӣ бояд афзалияти аввалиндараҷа бошад. Кафедра бояд пойҳо ё чархҳои лағжишнашаванда дошта бошад, ки чаппа шудани онро хеле душвортар мекунад. Илова бар ин, курсӣ инчунин бояд дастҳо дошта бошад, то беморон аз курсӣ бехатар бархезанд ва инчунин тасмаи бехатарӣ дошта бошанд, то онҳоро аз болои курсӣ афтидан нигоҳ доранд.

2. Ҷойгоҳи бароҳат

Чизи дуюми муҳимтарине, ки ҳангоми харидани курсии ошхонаи ёрирасон бояд ба назар гирифт, он аст, ки он бояд бароҳат бошад. Одамони солхӯрда маъмулан ба болишти курсии мулоимтар ниёз доранд, то фишори бадани онҳоро сабук кунад, аз ин рӯ курсии пуркардашуда онҳоро бо дастгирии иловагӣ ба онҳо таъмин мекунад.

Ғайр аз он, агар курсии хеле паст бошад, он метавонад ҳангоми кӯшиши хестани онҳо дарди зиёд ба вуҷуд орад. курсиҳо, ки хеле баланд ҳастанд, дар айни замон, метавонанд эҳсоси ноустувор эҷод кунанд ва ба тавозуни таъсир расонанд.

3. Танзими баландии

Танзими баландии курсӣ метавонад барои баъзе беморон муҳим бошад. Агар курсӣ ба осонӣ боло ё паст карда шавад, он ба бемор имкон медиҳад, ки баландии комилро пайдо кунад, то ки нишастан ва истоданро то ҳадди имкон бедард кунад. Аксар вақт, ба нигоҳубинкунандагон лозим аст, ки баландии курсиро танзим кунанд, то ба бемор дар даромадан ва берун аз он кӯмак кунанд.

4. Мобилият

Мобилият хусусияти дигаре аст, ки метавонад махсусан барои курсии ошхонаи ёрирасон муҳим бошад. Чархҳои чархзананда ба нигоҳубинкунандагон тела додани беморонро осонтар мекунанд ва онҳо қувваи зиёди болоии баданро талаб намекунанд. Агар бемор ба кӯмаки иловагӣ ниёз дошта бошад, беҳтар аст, ки курсие интихоб кунед, ки чархҳои калонтар дошта бошад ва идорааш осонтар бошад.

5. Интихоби дизайн ва ранг

Ниҳоят, тарҳ ва ранги курсӣ бояд ба назар гирифта шавад. Гарчанде ки ин метавонад ҳамчун амният ё тасаллӣ муҳим набошад, он як ҷанбаи муҳимест, ки бояд баррасӣ карда шавад. Интихоби курсие, ки ранги гуворо дорад ё тарҳе, ки ба бемор писанд аст, метавонад онҳоро аз истифодаи он камтар эҳсос кунад.

Пахш кардан

Дар маҷмӯъ, омилҳои зиёде мавҷуданд, ки шумо ҳангоми интихоби курсии беҳтарин барои зиндагии ёрирасон бояд ба инобат гиред. Бехатарӣ, ҳаракат ва бароҳатӣ муҳиманд ва ҳама бояд пеш аз қабули қарори харид ба назар гирифта шаванд. Баландӣ ва тарроҳии курсӣ низ бояд ба назар гирифта шавад. Бо дарназардошти ҳамаи ин унсурҳо, шумо метавонед боварӣ ҳосил кунед, ки шумо курсии дурустро интихоб мекунед, то дастгирии иловагӣ ва тасаллиеро, ки беморони солхӯрда талаб мекунанд, таъмин кунед.